Projeto UNESCO - Global Build Challenge 2021
O Ano letivo de 2021 e a Covid-19
No ano letivo de 2021, ainda sob os fortes impactos da pandemia de Covid-19, e em razão da parceria com a EMEF Marcos Mélega (DRE Jaçanã-Tremembé – São Paulo), por meio do Projeto CEUCI, que trabalha questões da sustentabilidade e do racismo ambiental, a utilização do Minecraft nas atividades de recuperação continuada interdisciplinares aplicadas nas aulas de Geografia, ministradas pelo Professor Jeferson Rezende, o alunos mostraram resultados positivos e promissores quanto ao aprendizado dos educandos em seu desenvolvimento escolar.
Resultados do projeto
Obtivemos, inclusive, como resultado exponencial, a participação de um grupo de alunos do 6° ano do ciclo interdisciplinar, que utilizando o jogo, representou o Brasil em uma competição internacional promovida pela UNESCO e Microsoft, criando uma proposta de mundo sustentável onde a vida em comunidade respeita o convívio pacífico entre todos os seres vivos do ecossistema escolhido. A proposta inserida no ambiente de jogo fora estruturada por meio da compreensão de conceitos teóricos trabalhados nas aulas de Geografia e que reverberavam os conteúdos curriculares em consonância com o proposto com o Currículo das cidades (elaborado pela Sec. Municipal de Educação de São Paulo).
Aplicação na comunidade local
Oferecer aos alunos da rede pública municipal paulistana a possibilidade, a partir da escola, de contribuir com os Objetivos Sustentáveis (ODS) e sua aplicação na comunidade local, na qual o estudante está inserido, certamente se alinha à proposta de transformar a cidade de São Paulo em capital mundial sustentável, bem como produz um impacto real que extrapola os limites dos muros escolares e se reproduz no cotidiano do aluno, levando as práticas estudadas, compreendidas e exercitada na escola, para o seu entorno, por meio das interações sociais que este aluno tem diariamente com outros membros da comunidade em que vive.
O projeto
Assim, em novembro de 2021, desenvolvemos ao lado do Professor Jeferson Rezende (Doutor em Geografia Humana pela USP, e Pesquisador em Geografia Econômica e Urbana, Estilo de Vida, Moda, Consumo na América Latina e Sustentabilidade) e 4 de seus alunos do 6° ano da EMEF Marcos Mélega, o projeto de sustentabilidade utilizando o jogo Minecraft Education Edition (MEE) em parceria com a UNESCO. Com o nosso suporte capacitacional, tecnológico e sob orientação didático-pedagógica do professor, os alunos produziram uma cidade sustentável, em consonância ao disposto pela UNESCO no Concurso Internacional.
