Projeto UNESCO – Global Build Challenge 2021

Projeto UNESCO – Global Build Challenge 2021

No ano letivo de 2021, ainda sob os fortes  impactos da pandemia de Covid-19, e em razão  da parceria com a EMEF Marcos Mélega (DRE  Jaçanã-Tremembé – São Paulo), por meio do  Projeto CEUCI, que trabalha questões da  sustentabilidade e do racismo ambiental, a  utilização do Minecraft nas atividades de  recuperação continuada interdisciplinares  aplicadas nas aulas de Geografia, ministradas  pelo Professor Jeferson Rezende, o alunos mostraram  resultados positivos e promissores quanto ao  aprendizado dos educandos em seu  desenvolvimento escolar.

Obtivemos, inclusive, como resultado exponencial, a participação de um grupo de alunos do 6° ano do ciclo interdisciplinar, que utilizando o jogo, representou o Brasil em uma competição internacional promovida pela UNESCO e Microsoft, criando uma proposta de mundo sustentável onde a vida em comunidade respeita o convívio pacífico entre todos os seres vivos do ecossistema escolhido. A proposta inserida no ambiente de jogo fora estruturada por meio da compreensão de conceitos teóricos trabalhados nas aulas de Geografia e que reverberavam os conteúdos curriculares em consonância com o proposto com o Currículo das cidades (elaborado pela Sec. Municipal de Educação de São Paulo).

Oferecer aos alunos da rede pública municipal  paulistana a possibilidade, a partir da escola,  de contribuir com os Objetivos Sustentáveis (ODS) e sua aplicação na comunidade local, na qual o  estudante está inserido, certamente se alinha à  proposta de transformar a cidade de São Paulo  em capital mundial sustentável, bem como produz um impacto real que extrapola os limites  dos muros escolares e se reproduz no cotidiano  do aluno, levando as práticas estudadas,  compreendidas e exercitada na escola, para o  seu entorno, por meio das interações sociais  que este aluno tem diariamente com outros  membros da comunidade em que vive.

Assim, em novembro de 2021, desenvolvemos ao lado do Professor Jeferson Rezende (Doutor em Geografia Humana pela USP, e Pesquisador em Geografia Econômica e Urbana, Estilo de Vida, Moda, Consumo na América Latina e Sustentabilidade) e 4 de seus alunos do 6° ano da EMEF Marcos Mélega, o projeto de sustentabilidade utilizando o jogo Minecraft Education Edition (MEE) em parceria com a UNESCO. Com o nosso suporte capacitacional, tecnológico e sob orientação didático-pedagógica do professor, os alunos produziram uma cidade sustentável, em consonância ao disposto pela UNESCO no Concurso Internacional.